Innovación y proyectos
En nuestro colegio optamos por la innovación pedagógica para mejorar el desarrollo de nuestros alumnos.
Somos conscientes de los constantes cambios que vive nuestra sociedad y en los cuales estamos inmersos. Entendemos que nuestra práctica educativa debe responder a esta nueva realidad, estableciendo un entorno de aprendizaje rico en conocimientos, con el fin último de que nuestro alumnado desarrolle las competencias básicas o claves.
Nuestra metodología gira en torno a los siguientes ejes:
Mejora la concentración, la memoria y la creatividad con uno de los juegos más apasionantes de nuestra historia.
El aprendizaje cooperativo favorece la adquisición de los aprendizajes básicos, de habilidades sociales y demás competencias de una forma significativa.
La forma de comunicarnos, interactuar, reunirnos, trabajar y aprender cambia y avanza a pasos agigantados. Los adolescentes y jóvenes de hoy en día se agrupan y se relacionan diariamente de manera digital generando nuevas formas de intercambio.
El principal objetivo de la cultura de pensamiento es la de enseñar al alumnado a tomar decisiones a partir de un razonamiento crítico y a pensar de manera creativa y autónoma.
El potencial de un niño al nacer es enorme. El programa de Estimulación Temprana ayuda a aprovechar la capacidad de aprendizaje y adaptabilidad del cerebro del niño.
La teoría de las Inteligencias Múltiples desarrollada por el Dr. Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, se basa en que todos tenemos al menos ocho inteligencias.
El trabajo cooperativo cobra más sentido gracias a las herramientas colaborativas de Google, con las que nuestro alumnado desarrolla su competencia digital.
En el colegio se fomenta el aprendizaje del castellano, el valenciano y el inglés, con una dedicación equilibrada al desarrollo y práctica de las dos lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana.
A partir de juegos y actividades desarrollamos las habilidades matemáticas necesarias para afrontar los retos de su día a día.
Aprendemos el inglés del mismo modo que aprendemos nuestra lengua materna.
Queremos que todos los niños y niñas disfruten aprendiendo a leer y a escribir. Por eso, ofrecemos una gran variedad de estrategias para dar respuesta a los diferentes estilos y adaptarnos a las necesidades de cada uno.
Trabajamos las habilidades lingüísticas a partir del juego, la autonomía y la interacción generando que el alumnado esté motivado para seguir aprendiendo.
ONMAT es un programa de matemáticas para la ESO que permite trabajar las matemáticas de manera atractiva, viva y desafiante.
Nuestro proyecto TAC nace con la idea de preparar a nuestro alumnado para trabajar en un entorno digital que les permita su desarrollo cognitivo y académico.
Despertamos el interés del alumnado por el aprendizaje a través de los proyectos basados en las inteligencias múltiples, aprovechando el potencial de los niños y niñas.
Inspira es un programa que ofrece las herramientas, los materiales y todos los recursos necesarios para aplicar la pedagogía verde en el aula.
El trabajo por ámbitos facilita la transición del alumnado entre Primaria y Secundaria y permite atender y enriquecer el nivel competencial, independientemente de la diversidad de capacidades de nuestro alumnado.