Actividades extraescolares

Guitarra

Actividad extraescolar impartida por la profesora del Colegio, Aida José Iserte. ¿Por qué tocar la guitarra? La guitarra es uno de los instrumentos musicales más populares. Por otra parte, el secreto de aprender a tocar la guitarra es la paciencia. No podemos esperar tocar nuestra canción favorita en uno o dos meses, para ello se necesita mucha práctica y sobretodo paciencia. Los principales beneficios que se obtienen de esta práctica son:

• Habilidad y agilidad mental: cuando empiezas a aprender la guitarra debes memorizar muchos acordes, sincronizar el movimiento de ambas manos, aprender letra de canciones, etc.
• Autoestima: tocar la guitarra mejora la autoestima y la confianza en cualquier persona, ya que al tocar una canción, da igual en que nivel, se produce una gran satisfacción.
• Habilidades sociales: tocar un instrumento genera interés en otras personas. Sobre todo la guitarra que es un instrumento que se puede llevar a todos los sitios y puede ser el alma de muchas celebraciones, comidas, fiestas, etc.
• Relajación: la guitarra logra que te relajes y te ayuda a superar cualquier estado de ánimo (enfado, estrés, tristeza, etc.).
• Musical: la guitarra ayuda a desarrollar aspectos como la creatividad, la afinación, el oído y ayuda a conocer más conceptos musicales como los acordes, melodías, etc.
• La guitarra como pasatiempo y/o salidas profesionales.

Videojuegos

En esta actividad el alumnado aprende a desarrollar sus propios videojuegos. Es una extraescolar muy completa donde se utiliza la tecnología para aprender de una forma divertida. Se trabajan conceptos de matemáticas (coordenadas, ángulos, etc.), de física (velocidad, tiempo,gravedad, etc.), de arte (dibujo, animación, etc.), etc. La actividad está impartida por Gamesonomy Escuela de videojuegos, empresa especializada en la creación de videojuegos y la educación.

Los principales beneficios que se obtienen de esta práctica son:

• Asimilación de los conceptos básicos de la lógica de programación.
• Resolución de problemas (pensar en soluciones alternativas cuando se presente un problema).
• Búsqueda de los recursos necesarios (buscar imágenes o sonidos en internet).
• Edición de imágenes (modificar imágenes con un programa similar a Photoshop).
• Diseño y animación de personajes (crear sus propios personajes con un programa de dibujo).
• Guión y estructura (ordenar lasideas para construir una historia con sentido, es decir, mejorar la capacidad de comunicación).

La robótica es un parte muy importante en la sociedad actual. Un robot es más que una figura humanoide de una película de ciencia ficción. Es cualquier dispositivo electromecánico que se pueda programar como algunos juguetes con forma de mascota, máquinas que nos aspiran la casa de manera autónoma, etc. Están presentes tanto en la industria como en el ámbito doméstico. 

Con esta práctica el alumando es capaz de aprender conceptos básicos sobre:

• Programación.
• Sistemas de control.
• Electrónica.
• Física.
• Matemáticas.

En definitiva, esta actividad extra escolar pretende ser también una ventana abierta al conocimiento de CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Horario de la actividad para alumnado de primaria jueves de 17 a 18:15 h, impartida por Jordi Navarro Alventosa.

Otras actividades

• Pintura (Miriam Chiva Celades): para primaria los lunes de 17 a 18:15 h.
• Inglés: para infantil y primaria, impartido por la empresa ACTIVA.